今天小红来为大家带来的是小班语言中秋月儿圆，小班中秋月儿圆教案，让我们一起往下看看吧！
(相关资料图)
1、活动设计背景 在幼儿读书时间发现幼儿对嫦娥奔月的故事很感兴趣，总是问这问那，因此，为了满足幼儿的好奇心我设计了本次活动 活动目标 激发幼儿感受文学作品中的美，能用多种形式抒发自己的感情 感受共同学习的快乐。
2、 2、通过讲述和动手操作活动，培养幼儿的想象力、创造力及口语表达能力， 提高幼儿的动手操作能力和小组合作能力。
3、 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并能用各种形式表现出来。
4、 教学重点、难点 能用完整、流畅的语言表达出自己的想法。
5、 活动准备 课件、录音机、画纸、画笔、手工材料 活动过程 一 引趣 幼儿随音乐进入教室。
6、 2、出示电脑课件引起幼儿兴趣，运用谈话的形式导入课题 二 讲解、示范 丰富幼儿词汇。
7、感受月亮的美丽，说出描述月亮的词汇有哪些？ 2、 欣赏故事《常娥奔月》 通过教师讲解，让幼儿知道月亮上没有人，《常娥奔月》是一个美丽的传 说故事。
8、培养幼儿对文学作品的兴趣。
9、 3、幼儿讲述。
10、引导幼儿想象，讨论月亮上会有什么样的故事？ 通过让幼儿讲术，培养幼儿的想象力、创造力、口语表达能力。
11、要求幼 儿能用连贯的语言把自己的想法表达出来。
12、教师要及时鼓励和表扬幼儿，建立幼儿的自信心。
13、 三 幼儿作业 幼儿动手操作活动《月亮上的故事》。
14、 通过小组活动，让幼儿运用不同形式感知月亮的美丽。
15、 教师要参与幼儿的活动同时鼓励幼儿积极参与，体验共同学习的快乐。
16、 2、评价幼儿作品。
17、 展示幼儿作品，让幼儿体验成功的快乐。
本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。
关键词：
质检
推荐
